Оригинал изображения |
В рамках работы Школьной лиги РОСНАНО педагоги чебоксарского лицея № 2 прошли стажировку в Казани . Это учитель физики А.Лаврентьев, учитель химии Н.Мокеева., учитель биологии Л.Тихонова, зам. директора по учебно-воспитательной работе А.Сатеева.
Базовой площадкой в Казани стала гимназия № 7 – «Лучшая школа России – 2004», победитель конкурсных отборов в рамках приоритетного национального проекта «Образование» 2006 и 2008 годов, экспериментальная площадка Института теории образования РАО; член Ассоциации «Казанский университетский образовательный округ» и международной ассоциации школ, содействующих здоровью и обучению ЗОЖ. Гимназия также является представителем Национального Центра ЮНЕСКО/ЮНЕВОК в Российской Федерации в Поволжье и резидентом инновационного Центра «Сколково». Как отмечают учителя, уже одно перечисление заслуг этого образовательного учреждения говорит само за себя, и. конечно же, поражает размах того, что происходит в этом учебном заведении.
Программа стажировки была очень насыщенной: интересной на встречи, посещение открытых уроков, мастер-классов и др. За время стажировки ее участники побывали в Институте нефти, химии и нанотехнологий Казанского национального исследовательского технологического университета, на кафедре микробиологии Казанского федерального университета, в Научно-исследовательском физико-техническом институте им.Завойского, Технолоплисе «Химград», Центре инновационных энергосберегающих технологий; Музее естественной истории Татарстана.
Встречи были организованы «с дальним прицелом», чтобы учителя могли выстраивать планы своей дальнейшей работы в рамках Школьной лиги РОСНАНО с привлечением ресурсов соседнего региона (г.Казань Республики Татарстан). Преподаватели вузов, руководители предприятий, связанных с нанопроизводством, готовы к сотрудничеству.
Педагоги лицея уверены, что по результатам этой стажировки впереди их ждет интересная работа.
СПРАВОЧНО. Образовательный проект «Лига школ РОСНАНО», направлен на разработку и апробацию качественно иного подхода к преподаванию естественных наук в российских общеобразовательных школах.
На начальном этапе реализации проекта отобрано 20 школ в различных регионах России (в Чувашии – чебоксарский лицей № 2) , готовых к инновационным изменениям в образовательном процессе, в первую очередь в преподавании дисциплин естественнонаучного блока. Подобные изменения в образовательной программе требуются, прежде всего, для формирования нового поколения кадров для современной наноиндустрии, обладающих как теоретической базой, так и представлениями о практическом применении знаний.
Минобразования Чувашии