Пять дней интенсивной работы — и школьники попробуют себя в роли инженеров, конструкторов, программистов и исследователей будущего. В рамках нацпроекта, который объединяет усилия по формированию суверенной образовательной системы, такие интенсивы дают ребятам не просто знания, а реальные инструменты для профессионального становления.
В течение интенсива участники будут:
— изучать современные технологии, — разрабатывать экологические решения для сохранения природных ресурсов, — осваивать робототехнические системы, — знакомиться с цифровыми сервисами для города будущего, — создавать визуальную концепцию собственного проекта.
Особенность программы — работа одной большой инженерной команды. Каждое направление вносит свой вклад в общий проект, а в финале все идеи объединятся в масштабную модель «Земля 2050» — современного, экологичного, технологичного и комфортного мира будущего. Такой подход полностью соответствует целям нацпроекта «Молодежь и дети»: помочь ребятам раскрыть свои таланты и дать им вектор движения.
Уже в первый день участники сделали свои первые шаги к этой цели:
— в ИТ-квантуме познакомились с современными цифровыми технологиями, — в Хайтеке освоили основы 3D-моделирования и начали создавать собственные модели, — в Промробоквантуме погрузились в мир робототехники и автоматизированных систем, — в Аэроквантуме приступили к созданию моделей самолётов и познакомились с основами авиамоделирования.
Впереди участников ждут дни, наполненные открытиями, инженерными задачами, командной работой и поиском решений для мира будущего. И поддержка государства в лице национального проекта «Молодежь и дети» делает эти возможности реальностью для каждого ребенка.
Источник: Министерство образования
13.07.2026 11:19
