В год педагога – наставника пристальное внимание уделяется поддержке молодых педагогов. Помощь в профессиональном становлении важна не только в отношении молодых специалистов, которые ежегодно начинают свою трудовую деятельность, но и будущих педагогов – студентов средних и высших профессиональных учреждений.
Успешно и с максимальной пользой для своего профессионального будущего прошли педагогическую практику студенты 3 курса факультета Дошкольной и коррекционной педагогики и психологии ФГБОУ ВО «ЧГПУ им. И. Я. Яковлева» (профиль «Дошкольное образование») на базе МБДОУ «Детский сад № 128» г. Чебоксары.
Целью взаимодействия педагога и студента в рамках наставничества выступила профессиональная подготовка специалистов дошкольного образования. Педагоги детского сада делились свои опытом, понимая, что на их примере воспитываются будущие молодые воспитатели, и они продемонстрировали лучшие стороны своей профессиональной деятельности.
Под чутким руководством педагогов – наставников будущие воспитатели обучались применять теоретические знания на практике: учились организовывать режимные моменты, проводили свои первые занятия по различным образовательным областям, играли, принимали участие в праздничных и тематических мероприятиях ДОУ, вместе с педагогами учились работать над пополнением развивающей предметно-пространственной среды группы.
Педагоги МБДОУ, выступившие в качестве руководителей практики, чувствовали себя вовлечёнными в важную миссию — наставничество, которое предполагало активную передачу опыта работы с детьми будущим представителям педагогического сообщества.
Педагогическая практика студентов в детском саду является важной ступенью профессиональной подготовки, и важна для формирования компетенций будущего специалиста. В ходе практики студенты получают положительную мотивацию к деятельности и богатый практический опыт работы с дошкольниками.
