Когда мы говорим об известных педагогах России и Чувашии, на ум приходят Константин Ушинский и Василий Сухомлинский, Лев Выготский и Антон Макаренко, Иван Яковлев и Геннадий Волков, Герой Социалистического Труда Иван Никифоров, народный учитель СССР Петр Чернов… И в этом ряду нет ни одного женского имени! А в современной российской школе 85% учителей – это женщины. В мире доля женщин-педагогов – 68%, выбивается из этого тренда только Япония, где больше половины школьных педагогов – мужчины.
К счастью, чувашская земля богата талантливыми педагогами. Учитель, написавшая полную линию учебно-методического комплекта «Чувашский язык для русскоязычных школ» (1-9 классы), занявшая среди представителей 160 наций и народностей России 1-е место по подготовке УМК – разве это не подвиг? Она же обладатель трех грантов Президента Российской Федерации, народный учитель России по версии Национального общественного комитета «Российская семья»… Многие, конечно же, догадались что речь идет о Галине Васильевне Абрамовой, учительнице школы № 59 г. Чебоксары.
Ренессанс титульной нации
Когда Госсовет Чувашии 11 ноября 2003 года принял Закон «О языках в Чувашской Республике», это было началом возрождения титульной нации. В документе сказано, что граждане, проживающие на территории республики, должны бережно относиться к родным языкам как к хранилищу духовного и культурного наследия предков. Он законодательно закрепил статус чувашского языка для активного его использования в государственной и общественной жизни, поддержал его высокий престиж. В пункте 3 статьи 7 сказано, что во всех образовательных учреждениях Чувашской Республики с иным языком обучения чувашский язык изучается как предмет. Данный закон дал возможность внедрить титульный язык во все образовательные организации Чувашской Республики по 3-часовой программе. Если в советское время чувашский язык в Чебоксарах изучался только в школе № 6, то после принятия закона предмет «Ч?ваш ч?лхи» постучался во все русскоязычные школы. Законодательно язык был поддержан, но возникли и трудности. Они заключались в том, что предмет есть, но не было дидактических материалов. Вернее, они были, но книги, ранее подготовленные Г.В. Лукояновым, С.П. Юшковым, М.К. Волковым, З.С. Антоновой, В.И. Игнатьевой, Н.Н. Черновой, И.А. Андреевым, Р.Н. Гурьевой, оказались тяжелы для многоликой городской школы.
Уставшая от нехватки качественных дидактических материалов Галина Абрамова предлагала Министерству образования свою программу обучения чувашскому языку в городской среде. И, конечно же, застряла в бюрократических перипетиях: у чиновников свои взгляды, у авторов-лингвистов – свое большое эго, мол, куда лезет простая учительница в ареал ученых. В публикации «Содержимая чувашским духом современная Жанна д’Арк» (книга «Дарить себя детям», Чебоксары: Новое время, 2009) ученый Виталий Станъял пишет: «Возник вопрос об издании «игровых» рабочих тетрадей и учебника радости… Сколько незаслуженных обвинений, предвзятой заумно-мудреной критики в адрес учительницы Абрамовой было на заседаниях учебно-методического совета Минобра, на кафедральных обсуждениях в ЧРИО! К робким голосам учителей, надруганных сокращениями, прислушиваться не хотели, а работа по академическим книгам «правил и примеров» ни в одной школе никак не клеилась? Новаторов брали под перекрестный обстрел – «под вилку», на уничтожение! Наверное, Галина Васильевна единственная из чувашек Жанна д’Арк, которая вышла на баррикаду и в минуты отчаяния, в сердцах, открыто предложила чиновникам и академикам вести уроки в школьных классах по своим несостоявшимся учебникам! Это была отчаянная борьба молодого, но энергичного и профессионально подкованного, убежденного в своей правоте педагога! Борьба долгая, упорная – с бессонными ночами, сомнениями, разочарованиями, давлениями, угрозами инфаркта».
Ситуация для чувашоведов для русскоязычных школ поменялась в 2005 году, когда Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики провело закрытый конкурс по подготовке учебников для русскоязычных школ по двум направлениям: 1-4 классы, 5-9 классы. В конкурсе участвовали ученые Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова, Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева, Чувашского республиканского института образования. По обеим номинациям (вот парадокс!) конкурс выиграла простая учительница-практик городской школы – Галина Абрамова!
«Нам, учителям чувашского языка, работающим в русскоязычной школе, повезло: наша коллега Галина Абрамова, знающая все проблемы преподавания предмета, используя свой богатый практический опыт, разработала свою авторскую программу, накопила учебно-наглядный материал и подготовила за короткий срок полную линию УМК «Чувашский язык» для русскоязычных школ. Мы очень благодарны ей за столь огромный труд!» – говорит учительница высшей категории средней общеобразовательной школы № 60 г. Чебоксары Людмила Федотова.
Династия
Хочется особо отметить корни Галины Васильевны – откуда же ее педагогическая педантичность и тяга к новаторству.
После окончания школы девушка хотела поступить на факультет иностранных языков Чувашского государственного пединститута им. И.Я. Яковлева, но судьба привела ее на чувашское отделение историко-филологического факультета Чувашского госуниверситета им. И.Н. Ульянова, где уже учились ее братья Александр, Валерий и сестра Елизавета. Любовь к родному языку им прививали родители Василий Андреевич и Иустина Дмитриевна, учитель чувашского языка и литературы Среднетатмышской средней школы Канашского района, ветеран Великой Отечественной войны Алексей Архипович Архипов.
История факультета не знает такого факта, чтобы четверо из одной семьи обучались на чувашоведа! Близкие родственники также получили высшее образование там же. По стопам родителей пошли и дети! Итого специалистов по чувашскому слову в династии Андреевых – ровно чертова дюжина – 13 человек (!), которые работали и работают в высших учебных заведениях, в организациях среднего профессионального образования, основных и средних общеобразовательных школах. Безусловно, в деле подготовки учебников Галине проторили дорогу брат Валерий Васильевич и его супруга Евдокия Александровна: учили, подсказывали, объясняли.
И еще один факт для гордости: членами династии суммарно написано 64 книги! Авторами являются доцент Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова В.В. Андреев, декан чувашской филологии Чувашского государственного пединститута им. И.Я. Яковлева, доцент Е.А. Андреева, героиня нашей статьи Г.В. Абрамова, преподаватель факультета журналистики А.С. Абрамов.
«Мне, будучи доцентом Чувашского республиканского института образования, часто приходилось обсуждать со слушателями, учителями-энтузиастами действующих в школах первых учебников чувашского языка для русскоязычных школ. Они отмечали сложность их текстов и заданий. Когда Галина Абрамова выиграла конкурс Минобразования по созданию линии УМК, мне было поручено рецензирование рукописи учебника для 5 класса. Это был совершенно новый вариант книги! Поразили меня простота и доступность заданий, логическая и тематическая связь текстов, составленных самим автором и увлекательно рассказывающих о жизни современного школьника, о его родителях, предках, знакомящих с историей и культурой чувашского народа», – подчеркивает кандидат филологических наук Маргарита Данилова.
Упорный ежедневный труд
Педагогическое сообщество с воодушевлением встретило учебно-методические комплекты Галины Абрамовой. По этому поводу известный методист, доцент ЧГУ О.И. Печников пишет: «УМК по чувашскому языку для русскоязычных школ, созданные авторским коллективом под руководством Г.В. Абрамовой, представляют собой новое слово в чувашской лингводидактике. Каждый УМК разрабатывается с учетом пожеланий и замечаний по предыдущим учебникам и комплектам к ним. Можно с уверенностью сказать, что новая методика Г.В. Абрамовой поможет закрыть многие прорехи школьной практики». Устремления автора-учительницы стали поддерживать и во властных структурах.
Упорный ежедневный труд, конечно же, давал свои плоды. На сегодняшний день Галина Абрамова – единственная во всех национальных субъектах России практик-педагог, подготовившая всю линейку учебно-методических комплектов, куда входят учебные пособия, рабочие тетради, методические рекомендации для учителя, электронные пособия «Картинный словарь чувашского языка». Также в ее багаже «Видеосюжеты для 4 класса», «Видеосюжеты для 5 класса», «Иван Яковлев – просветитель чувашского народа», мультимедийные презентации к каждому уроку для каждого класса.
– Я безгранично рада тому, что получила возможность обобщить накопленный мною опыт работы в своих учебниках. В этих книгах живет часть моей души, в них – вся моя жизнь. Создавать учебник непросто. Автор хорошо должен знать адресата его труда. Книга для учащихся должна быть источником радости, познания, – говорит Галина Васильевна.
Для любителей чувашской словесности, несомненно, живой интерес представляют и другие ее книги – «Ускоренный курс чувашского языка» (2004), «Телекоммуникационные технологии на уроках чувашского языка»(2007), «Чувашский язык: справочное пособие» (2019) и др.
«Учебно-методические комплекты, подготовленные Галиной Абрамовой, применяются учителями-предметниками в начальных и старших классах. Подобными успехами в преподавании родных языков в многонациональных классах могут похвастаться далеко не все субъекты Российской Федерации. Без преувеличения хочу отметить, что эти комплекты (программы, учебники, методические указания, рабочие тетради) запрограммированы на долгую жизнь. Известному педагогу-новатору Шалве Амонашвили принадлежат замечательные слова: «Дари себя детям!» Галина Васильевна Абрамова, учитель чувашского языка школы № 59 г. Чебоксары, завоевавшая самые престижные федеральные гранты и почетные звания за свой неутомимый труд, дарит себя детям ежеминутно, ежечасно», – отмечает доктор филологических наук Галина Семенова.
За высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в образование в 2010 году ей присвоено почетное звание «Заслуженный учитель Чувашской Республики», по результатам Всероссийского конкурса «Учитель – звание народное» (2011) звание – «Народный учитель России». За вклад в формирование семейной политики и традиционных семейных ценностей Галина Абрамова награждена медалью Национального общественного комитета «Российская семья» – «Российские покровители любви и брака святые Петр и Феврония». Однако своим главным достижением Галина Васильевна считает владение ее учениками чувашским языком и их победы на творческих конкурсах, олимпиадах, фестивалях.
Светлана РАЗУМОВА,
соавтор учебников «Чувашский язык для русскоязычных школ»
