– Моей «точкой невозврата» стала олимпиада ЧувГУ «Познаем экономику через географию» в 8-м классе, куда мы записались вместе с сестрой. Помню, как прямо в аудитории университета я повернулась к ней и с абсолютной уверенностью сказала: «Я буду здесь учиться». В старших классах рассматривала варианты обучения в Казани и Нижнем Новгороде, но все они казались безликими. И когда пришла на день открытых дверей экономического факультета, все окончательно встало на свои места. Это было то самое чувство. Мой выбор был осознанным, и ни разу о нем не пожалела.
– Ты стала победительницей конкурса «Студенческий стартап» и получила миллион рублей на развитие своего проекта. Как родилась идея создания образовательного VR-контента для школ?– Наш проект – это образовательное приложение виртуальной реальности, которое позволит школьникам изучать биологию через полное погружение и взаимодействие с объемными моделями организмов. Мы планируем сделать сложные биологические процессы по-настоящему наглядными и понятными, заменив скучные учебники живыми интерактивными уроками.
Идея прошла долгий путь и сильно изменилась с момента зарождения. Мы много работали, многое пробовали, и с каждым шагом проект становился лучше. Огромная благодарность за поддержку моему научному руководителю М.В. Александрову и нашей сплоченной команде. Лично для меня этот проект стал мощной школой: я научилась анализировать ошибки, управлять командой и уверенно развивать идею.
– Тебе удалось войти в престижный рейтинг ТОП-1000 старост России, что для тебя означает эта награда?– Для меня это признание того, что мои старания были не напрасны. Если говорить о лидерстве, то стараюсь видеть в человеке его сильные стороны и потенциал. Мне нравится давать задачи, которые человек будет выполнять с интересом и азартом, а не по принуждению. Так работается и эффективнее, и приятнее.
– Чем ты любишь заниматься в свободное время?– Стараюсь проводить время с близкими – с семьей и друзьями. Для меня важно не столько, что мы делаем – гуляем, ходим в кино или просто общаемся, – сколько с кем. Хотя иногда, наоборот, нужны тишина и уединение. В такие моменты меня заряжают хорошая книга или занятия спортом.
– Какие у тебя планы на будущее после завершения учебы в университете? Будешь продолжать учебу или работать?– Сложно строить далеко идущие планы в таком изменчивом мире, но я уверена в одном: буду продолжать учиться, потому что для меня образование – это, в первую очередь, инвестиция в себя. Конечно, хочется попробовать поработать по специальности – вдруг это станет делом жизни?
– Есть ли у тебя мечта?– У меня есть безумное желание объехать весь мир, посетить каждую страну, познакомиться с разными культурами и людьми. Мечтаю повторить маршрут «вокруг света за 80 дней», но, возможно, в своем собственном, более современном формате.
– Какие еще проекты у тебя были?– У меня было несколько успешных проектов. Например, я разработала Telegram-бот для подготовки к ЕГЭ по орфоэпии, который помогал не только мне, но и другим ученикам. Это был мой первый масштабный проект, который помогал запоминать правильные ударения в словах. Он работал по простому, но эффективному принципу «теория – практика». И хотя сейчас я уже не веду его разработку, этот бесценный опыт стал фундаментом для моих текущих проектов.
Совсем недавно заметила, что все мои работы объединяет одна черта – они имеют образовательную направленность. Я участвовала и занимала призовые места в различных конференциях и конкурсах, но этот тренд – создавать полезные образовательные продукты – проходит красной нитью через все мои проекты.
– «Достигнув вершины, будь готов оказаться на дне следующего уровня» – эта фраза для меня как напоминание о том, что любой успех не является конечной точкой. Это лишь начало нового, более сложного, но и более интересного этапа. Нужно уметь вовремя переключаться с роли «победителя» на роль «ученика», чтобы продолжать расти.
Д. КРЫЛЬЦОВА.
