В Лаборатории детского и подросткового чтения #ЗнайЧитай Чувашской республиканской детско-юношеской библиотеки организованы культурные события для обучающихся школ №№ 17 и 20 г. Чебоксары.
Руководитель Лаборатории Наталья Степанова пригласила пятиклассников стать участниками фольклорных посиделок. Обучающиеся узнали о том, что подвижные народные игры – это богатство чувашского народа. Когда они возникли? Кто их придумал? На эти вопросы только один ответ: они созданы народом также, как и сказки, песни, загадки, пословицы и другие фольклорные произведения. Игры наших предков сохранились до наших дней из глубокой старины, передаваясь из поколения в поколение, вбирая в себя лучшие национальные традиции. В ходе встречи школьники приняли участие в народных играх «Камăн пушмакĕ = Чей башмак», «Кӑвакал ури = Утиная лапка», «Çĕрĕ памалла = Колечко», «Пиҫиххилле = Ремень», «Куçкурла = Жмурки», «Пилӗк мӑшӑрла = Пять пар» и исполнили чувашский танец. Они убедились, что чувашские игры очень многообразны: детские, хороводные с песнями, прибаутками и плясками. Все они – с юмором и соревновательным задором.
« Я была поражена тем, как быстро дети включались в процесс. Некоторые из них впервые приняли участие в чувашских народных играх, и их восторг был искренним. Кроме того, я заметила, как игры помогли им лучше понять и оценить культурное наследие нашего народа », – отметила Людмила Петрова, педагог школы №20 г. Чебоксары.
Мастер-класс «Животные в мезенской росписи» был организован для третьеклассников. Участники узнали о том, что мезенская роспись – это уникальный вид народного творчества, который зародился на Русском Севере и славится своими яркими цветами и оригинальными орнаментами. В ходе занятия дети узнали о значении животных в росписи, а также о том, как они отражают жизнь и культуру местных жителей. Используя краски, гелиевые ручки и бумагу, ребята попробовали свои силы в изображении оленя и лошади в стиле мезенской росписи.
Для третьеклассников школы №17 был организован познавательный час «Изучаем предметы крестьянского быта». Ребятам были продемонстрированы макет русской избы, традиционная кухонная утварь и все необходимые в хозяйстве предметы. Среди них – самовар, глиняная крынка, горшок, кадка, короб, корыто для рубки капусты, чугунок, ухват, ложки, лохань, ушат, коромысло, туесок, кузовок, рубель и другие. Особое внимание детей было обращено на предметы рукоделия: рушники, половики, вязаные скатерти и салфетки, украшенные вышивкой и старинными кружевами.
Также школьники ознакомились с технологией прядения нитей веретеном, трепалом, ручными прялом, гребнем-чесалом для шерсти.
Встречи в Лаборатории #ЗнайЧитай продолжаются.
Обращаем внимание на то, что старшеклассникам-владельцам «Пушкинской карты» предлагается захватывающая игра «Погрузись в древность» и матер-класс по написанию текстов на футболках акриловыми красками «Яркий ты!».
Первоисточник: Республиканская детско-юношеская библиотека
